Acentuación de monosílabos

Juego de monosílabos para niños de primaria

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Nuestra papa, ¡hoy!

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Anexo Ecosistemas clase del 21/6🧡

Seguimos trabajando todos juntos con el anexo de Ecosistemas.

Hoy Rochi, Cata y Pili registraron los conceptos más importantes.

Al finalizar la clase, Clarita nos mostró lo que había hecho y decidimos incluirlo también en esta entrada.

Publicado en Cata Pernancic, Ciencias Naturales 2018, Clara Zorraquín, Laboratorio, Pili Laudano, Rochi Omodeo | Deja un comentario

Trabajo final 1er bimestre – Diario Las Cumbres

Fin del proyecto sobre texto periodístico. Cada grupo trabajó en la tapa del diario Las Cumbres que podría salir esa semana. Se dividieron los roles para sacar “la mejor tapa”, decidiendo entre todos qué noticias iban a ir. Aprendieron y se divirtieron haciéndolas.

¡FELICITACIONES CHICOS!


Noteras: Rochi, Pili y Topi; Redactores: Beltrán; Fotografo: Clari; Corrector: Juan Cruz; Editor: Nacho; Diagramador: Rochi

Diagramador: Fico Caeiro,Corrector: Santiago Ortiz, Redactor: Santino Yacobitti , Redactora: Becky Reynal,Notera: Nina Gil,Fotógrafa: Josefina Porretti,Editora: Josefina López Lecube.

 

Bauti: fotógrafo,  Ale:correctora, Juanma:redactor ,              Mora:diagramadora, Juana FC:notera, Sebas:editor.

Noteros: Juana T y Mateo; Fotógrafo: Ticho;Redactora: Luisa;Editor: Mile;Corrector: Nano;Diagramador : Cata

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Encuesta para saber dónde estamos :)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFmB4Z4dAdvPyYp6ean–tHO01lyNDdgXcEoMBajjoyQhnMA/viewform?usp=sf_link

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Tips para la presentación – clase de Carol

  • Estudio lo que tengo que decir
  • Presentación estructurada
  • Controlar “muletillas”
  • Tono de voz para no aburrir y dar importancia a lo que estamos diciendo
  •  Gestos y postura en general: manos
  • Pausa en el hablar
  • Voz clara y con tono elevado
  • Miro a los ojos
  • Lenguaje preciso y acorde
  • Sentir ese lugar para poder trasmitirlo
  • Power Point: pocas palabras en cada diapositiva
  •  Chequear ortografía
  • Ser conciso al hablar

 

 

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Anexo 3 – Los Ecosistemas – clase del 14/6

Ayer, entre todos, comenzamos a trabajar con el anexo de Ecosistemas.  Juani FC y Becky  iban registrando  la información, las palabras claves, para entenderlo mejor.

 

 

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Resumen del 1er bimestre

En esta primer bimestre vimos las características de la noticia. Estudiamos lo que la componen, los paratextos. Estos están formados por: el título, la imagen, el epígrafe, el copete, la volanta y el cuerpo de la noticia.

Hicimos un proyecto en grupos y teníamos que hacer una tapa de un diario. Tambien fuimos a recorrer el colegio en busca de noticias y cada integrante del grupo tenía un distinto rol. Los roles eran: fotógrafo,notero,editor,corrector, redactor y diagramador. El fotógrafo sacaba o buscaba fotos. El notero buscaba la noticia. El editor editaba la tapa. El redactor redacta la noticia para que el editor la escriba. Y el corrector corrige los errores que encuentre una vez terminada el cuerpo de la noticia.

También tuvimos una visita guiada a Clarín y aprendimos como se hacen los diarios.                                                        Vino Mariano Yezze y nos dió una charla sobre las noticias del diario y de la televisión.

También repasamos las reglas de ortografía que aprendimos el año pasado e hicimos carteles.

Nos gustó mucho este bimestre y aprendimos muchas cosas nuevas.

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Las noticias

En lengua del primer bimestre estuvimos estudiando la noticia. Primero, Sandra nos presentó la idea y nosotros decíamos ideas de lo que pensábamos sobre como se hacían los diarios. Luego hicimos una actividad. Habían diarios en el aula y los alumnos nos teníamos que poner en parejas de a 2, elegir un diario. LO leímos para después compartimos las noticias más interesantes entre todos. Después cada pareja hizo una entrada en el blog de su noticia. Sandra nos enseño a distinguir las distintas partes del diario. Con esas ayudas nosotros hicimos nuestra propia tapa. También Mariano Yezze vino a explicarnos más cosas sobre el tema ya que el es especialista en el tema, porque es periodista. Además hicimos una tapa sobre noticias del colegio en grupos . Después de la visita de Mariano Yezze, fuimos a un visita guiada al diario Clarín. Vimos las bobinas de papel que eran de distintos tamaños. También vimos el procedimiento de cómo se llevaban las bobinas a el lugar donde se hacían los diarios, nos enseñaron los colores pero no en la forma que nosotros los decimos, nos los dijeron así: negro, amarillo, magenta y cían.

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Terminamos nuestro primer bimestre.

Durante el primer bimestre aprendimos muchas cosas y nos divertimos aprendiéndolas. La forma que nos enseñaron fue muy buena y les queremos agradecer. Lo que más nos gusto fue leer el “espejo africano” Nos gusto mucho a las tres y lo disfrutamos un montón, ya queremos leer el siguiente!! Las queremos !! En lengua aprendimos mucho sobre las noticias y que no hay que juzgar a la gente por como es. De naturales aprendimos mucho sobre el sistema reproductor, de la fecundación, los cambios corporales, ect. De matemática aprendimos sobre las potencias de 10 y nos pareció re divertido y por último de ciencias sociales aprendimos sobre la población y de las Malvinas que no fue muy divertido pero bueno…

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