Mapa conceptual de Cuentos de Terror ( Mile, Cochi, Santino, Mateo)

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El jinete sin cabeza

 

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Los espectrales Pérez – Fabián Sevilla

Resumen hecho por Becky, Juanma y Fico de un capítulo del libro “Vampíricas vacaciones y otros cuentos de risa”

 

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Tipos de gobierno: Trabajo cooperativo

Tipos de Gobierno -Trabajo cooperativo

 

1) Lógico matemática

Democracia Dictadura Monarquía Similitudes
En la democracia el poder es ejercido por el pueblo mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. La dictadura es un sistema de gobierno en el cual todos los poderes del estado se concentran en un individuo, grupo o partido. Es un régimen no democrático y autocrático, donde no existe la participación del pueblo. En la monarquía, en vez de un presidente esta el/la primer ministro/a. Las tres formas de gobierno ejercen el poder del estado.

2) Musical

-Dictadura: Nosotros venimos a gobernar, nadie nos puede parar, nosotros somos los reyes, estamos aquí, si vos contradecis, yo te digo que te rendís, pero si proseguís, te vas del país.

-Democracia: Esto es una democracia, nosotros no vinimos a matar, vinimos a gobernar, pero primero tenemos que votar para cargar  la felicidad.

3) Visual

4) Corporal:

-Democracia:

-Monarquía:

-Dictadura:

 

5) Naturalista: 

Democracia: Ciervos

Dictadura: LeónMonarquía: Lobos

6) Intrapersonal:

1- Cuántos países se vieron afectados/perjudicados por la democracia/monarquía?

2- Como es el proceso para que se decida cuál familia va a reinar?

3- Cuáles son las virtudes de la dictadura?

7) Interpersonal:

Pros: Nosotros primero leímos las distintas actividades que había que hacer. Después, cada uno hizo una o dos actividades que le resultara fácil/divertido. Lo bueno fue que al hacer cada uno algo que le pareciera fácil, logramos aprovechar el tiempo que teníamos

Contras: La primera clase, perdimos tiempo discutiendo sobre qué hacer primero, no nos podíamos poner de acuerdo.

Bauti: Moderador

Juanqui: Linker

Luisa: Facilitador

Topi: Helper

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Sports 2018 6to y 7mo

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Clase Laboratorio 25/10

La semana pasada realizamos una experiencia para comprobar el efecto de la humedad

Disolvimos una cucharada de sal en cada vaso de agua. Colocamos en cada vaso de agua salada, un trozo de ladrillo, una cucharita de plástico, un clavo y un palito de madera. Los dejamos allí por una semana.

Hoy sacamos los objetos del agua, los apoyamos sobre una mesa y esperamos a que se sequen. Los miramos atentamente y conversamos de los cambios que observamos con respecto a los objetos que no fueron sumergidos en el agua.

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Cápsula del tiempo

Como ya pasaron 10 años desde que se preparó y se cerró la Cápsula, para ser abierta en el 2018, este año tocó abrirla. El jueves nos reunimos en el hall para compartir este momento con algunas cosas ricas y buenos deseos para los años próximos. Nos reencontramos con cartas, anécdotas, dibujos, fotos y muchos recuerdos que nos transportaron a aquella época.

Además, hicimos un recorrido por cada uno de esos diez años que pasaron y escribimos los hechos más importantes que nos sucedieron: algunos entraban al colegio, otros recibían la llegada de un hermanito o recordaban alguna anécdota pero todos coincidían, en este 2018, con la finalización de su paso por la primaria.

Ahora nos toca prepararnos para esperar otros 10 años y volver a encontrarnos con nuestros grandes recuerdos.

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Manos de Elsa Bornemann versión de Juani Fc, Jose L, Nacho y JuaniT

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La del 11 J versión de Sebas, Rochi, Pili y Nina

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Resumen del cuento “El Manga” de Elsa Bornemann

Nuestra manera de presentar el cuento leído es en “audiocuento”

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